Итоги здесь

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении Межрегионального конкурса по разработке и реализации социально-значимых проектов «Если не мы, то кто?..»

1. Общие положения

В целях стимулирования деятельности социально-значимой направленности Управление образования администрации  Петровского муниципального района,  Муниципальная научная лаборатория г.Петровска и Петровского района, Ассоциация учителей-победителей Приоритетного национального проекта «Образование»  Петровского района проводит межрегиональный конкурс по разработке и реализации социально-значимых проектов «Если не мы, то кто»  (далее – Конкурс).

2. Цель конкурса

Развитие творческой и гражданской активности обучающихся по решению социально значимых проблем.

3. Задачи конкурса

- создание мотивации у детей и молодежи для проявления молодежных инициатив и привлечение их к участию в решении социальных проблем;

- выявление, оценка и распространение успешного опыта реализации социальных проектов и коллективных творческих дел;

- формирование положительного имиджа социально значимых проектов

- развитие учебно-исследовательской деятельности школьников и студентов

- стимулирование социальной деятельности творческих групп детей и молодежи, их поддержка и поощрение.

4. Участники Конкурса

Участниками конкурса могут стать авторские коллективы детей и молодежи из числа учащихся общеобразовательных школ,  учреждений дополнительного образования детей,  школ-интернатов, членов и участников общественных объединений. Кураторами авторских коллективов могут выступать взрослые.

5. Номинации Конкурса

Конкурс проводится по следующим направлениям:

• «Язык наше достояние» по следующим номинациям:

ТАБЛИЦА ДЛЯ РЕГИСТРАЦИИ

1) проекты, направленные на решение проблем по сохранению русского литературного языка и языков народностей, населяющих Россию;

2) проекты, стимулирующие разностороннее образование детей и молодежи в области языкознания,  развитие краеведческой и поисковой работы в области языкознания;

3) проекты содействия развитию творчества, системы профориентации детей и молодежи, поддержки проектов молодых талантов и творческих коллективов в области языкознания.

• «Моя малая родина»:

ТАБЛИЦА ДЛЯ РЕГИСТРАЦИИ

1)Проекты, направленные на развитие своей малой Родины;

2)Проекты, направленные на улучшение качества жизни в родном городе (селе, деревни), например, обустройство среды;

3)Проекты решения отдельных экологических проблем, актуальных для города (села, деревни);

4)Проекты, направленные на изучение и сохранение культуры и истории малой родины

•  «Мы это мир»:

ТАБЛИЦА ДЛЯ РЕГИСТРАЦИИ

1)Сохранение и укрепление семьи, взаимопонимание между детьми и родителями, поддержка проектов, направленных на развитие семейных форм общения, развитие и пропаганду семейного спорта и здорового образа жизни, поддержка инициатив, направленных на развитие и сохранение культурно-досуговых центров, дворового спорта, клубов по интересам и иных мест для общения.

2)Проекты, направленные на пропаганду традиционных семейных ценностей и связей между несколькими поколениями внутри нее, поддержка программ, направленных на улучшение жизни пожилых людей, укрепление межпоколенческих связей и передачу опыта старших поколений молодежи.

По каждой номинации принимаются:

1. Групповые проекты

2. Индивидуальные проекты.

Для иногородних возможно заочное участие в конкурсе с подведением итогов независимого жюри на странице сообщества «МУНИЦИПАЛЬНАЯ НАУЧНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ ПЕТРОВСКОГО РАЙОНА». 

6.Сроки и порядок проведения Конкурса

Для участия в конференции необходимо  зарегистрироваться  в  сообществе «МУНИЦИПАЛЬНАЯ НАУЧНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ ПЕТРОВСКОГО РАЙОНА» , внести свои данные в таблицы для регистраций

направление «Язык наше достояние»ТАБЛИЦА ДЛЯ РЕГИСТРАЦИИ              ТАБЛИЦА ДЛЯ РЕГИСТРАЦИИ 

направление " Моя малая родина "  ТАБЛИЦА ДЛЯ РЕГИСТРАЦИИ  

направление «Мы это мир» ТАБЛИЦА ДЛЯ РЕГИСТРАЦИИ 

Для прикрепления работы нужно зарегистрироваться в этом сообществе.

 Внимание! Оргкомитет конкурса просит размещать  работы в формате Power Point 1997-2003 для Windows.  до 21 ноября 2011г.

Заявки, поданные позднее указанных в положении сроков, не рассматриваются.

Заявки и материалы, не соответствующие условиям конкурса, комиссией не рассматриваются.

Конкурс состоится  10 декабря  2011 в МОУ ООШ№5 г. Петровска

7.Требования к содержанию  и оформлению конкурсных материалов

          На конкурс представляется пакет материалов, включающий:

1.  Описание проекта в печатном виде (шрифт Times New Roman 14 кегль, интервал – 1,0)

2. Описание проекта в электронном виде (в формате .doc)

3. Презентация реализованного проекта, выполненная в программе PowerPoint (не более 20 слайдов)

Описание проекта включает:

  Титульный лист, на котором указывается:

 - номинация,

  - название и сроки реализации проекта,

 - фамилия, имя, адрес, телефон  автора или всех членов авторского коллектива,

- фамилия, имя, отчество, телефон, место работы и должность куратора проекта,

- название и адрес организации, которую представляет автор или авторский коллектив.

Описание проекта, включающее (не более 10 страниц):

- сведения об авторе (авторском коллективе);

- актуальность реализованного проекта;

- цели и задачи программы;

- отличительные особенности данного проекта от других проектов по той же тематике, реализованных на той же территории (в селе, городе, районе); 

- план-график подготовки и реализации проекта;     

- содержание проекта с кратким описанием форм и методов работы;

- ресурсы, задействованные для реализации проекта;

- полученные результаты, планируемые отсроченные результаты, методы оценки результативности проекта.

Приложения: материалы, иллюстрирующие механизм реализации, результативность программы (объем не ограничен)

Если материалы ранее публиковались или участвовали в конкурсах, необходимо указать: где и когда.

Материалы, представленные на Конкурс, возвращаются.

8. Критерии оценки программ

Обоснование проблемы

Определение цели, планирование путей ее достижения

Социальная значимость и практическая направленность проекта

Глубина раскрытия темы и аргументированность изложения

Личная заинтересованность автора, творческий подход  к работе

Владение выразительными средствами письменной речи

Корректный подбор иллюстраций

Применение индивидуального дизайна оформления

Культура публичной защиты

Эрудированность автора

Умение аргументированно отвечать на вопросы и давать оценочные суждения

9. Подведение итогов Конкурса

Все участники Конкурса получают сертификаты  участников. Победители  дипломами.

Награждение происходит отдельно по каждой группе участников в каждой из номинаций.

Иногородним участникам сертификаты, дипломы и грамоты высылаются по почте.