В ходе проведения занятия учащиеся объясняют основные понятия,анализируют основные формы и функции общения, узнают и оценивают свои способности в общении, получают опыт работы в группе и навыки самоанализа. Ценностно-ориентировочная направленность деятельности (мотивационная сфера) Учащиеся смогут: - осознать и оценить роль общения в жизни человека; - усвоить основные правила культуры общения и совершенствовать на этой основе свое поведение;