На уроке, посвященном изучению рассказа И.С. Тургенева "Бежин луг", поднимается проблема "Человек и природа". При сопоставлении двух героев (Илюши и Павлуши) учащиеся приходят к выводу, что два мальчика демонстрируют совершенно различный подход к окружающему миру. В центре композиции рассказа - описание сцены у костра. Именно здесь звучат слова автора: "Мрак боролся со светом". И действительно, композиция рассказа такова, что ночь с порожденными ею страхами обрамлена светлыми картинами двух прекрасных июльских дней. Чтение эпизодов рассказа сопровождается презентациями с картинами природы. Далее следует подробный анализ пути  охотника. Сама последовательность описаний утра, дня, вечера, ночи в какой-то мере подготавливает понимание причин возникновения быличек у костра и объясняет их правдоподобие. Человек и природа – проблема, нашедшая место на страницах многих произведений. В этом рассказе мы видим, как, подчиненный силам природы, крестьянский мальчик стремился понять все вокруг себя, включая и ум, и фантазию на осмысление окружающего. На то, чтобы уцелеть в этом сложном мире.

Используется аналитическая беседа, выразительное чтение фрагментов инсценировка эпизодов.  Урок по УМК  З.Ф. Курдюмовой