Вот это результат!!! Это радует больше всего, верно? Не "в рамках курса" оценили (так требовали в задании), специалисты!!! для использования в своей работе!!!
Поздравляю, это лучшая оценка Вашей работы, не так ли?!
Поиск ресурсов с помощью тегов - УДОБНО, БЫСТРО! Мне понравилось. Столько разных материалов для работы собранных в одном месте - ЗДОРОВО!
"Копилку мудрости" просмотрела вся кафедра (9 человек). Сказали, что я молодец! Надеюсь, что членам нашего сообщества Истоки тоже понравится и пригодится мой вклад в общую "Копилку". Жду отзывов. Спасибо.
Наталия Владимировна, какая дружная кафедра! А Вы их приглашайте - ведь совсем скоро Вы с коллегами по курсу создадите здесь своё сообщество, да такое - всей кафедре места хватит!
Я снова с вами! Извините, если были при открытии страниц какие-либо неприятности! Через браузер к моим сообщениям приписывался скрипт-"паразит". Было очень неприятно. Сегодня специалисты отредактировали страницы с моими сообщениями (портфолио и критерии к нему...). Я сейчас установила гиперссылки и подключаюсь к выполнению следующего задания...
Спасибо за добрые слова всем!!! Я ОЧЕНЬ рада и новым контактам, и новым идеям... Вперед, к празднику!
С уважением и надеждой на сотрудничество, Брыксина Ольга Федоровна
Я не нашла блога для задания 10, поэтому отвечаю здесь.
Прогнозируемые результаты опроса на мой взгляд следующие:
Каковы цели использования Вами педагогической информации?
для научной работы
для самообразования
для подготовки к уроку
Потребности в каких информационных ресурсах возникали у Вас в течение последних двух недель?
-одаренные дети;
- организация и проведение образовательных проектов
-использование ЦОР на уроке;
-методика преподавания предмета
С каким трудностями при получении педагогической информации Вам пришлось столкнуться в последние две недели?
-трудностей не было, информацию получал в полном объеме
- нет возможности получения копии документа
Полученные результаты опроса совпали с моими ожиданиями, т.к. ответы были очевиды. Опрос - это хорошо, только нужно выбирать актуальные проблемы на сегодняшний день. Я думаю, что по опросам нельзя выявить информационные дефициты педагогов, т.к. педагоги могут приукрасить свои возможности
Выполняя задание 10 хочу отметить самые популярные ответы:
Идея:
Создание опросов любой конфигурации с одним или более вопросами. Три базовых типа вопросов с расширенной настройкой: одиночный выбор, множественный выбор и простой ввод.
Воплощение:
Обязательные и необязательные вопросы. Установка проверки пользовательского ввода для всех типов вопросов по заранее заданным образцам: текст, число, дата и т.д. Настраиваемый размер поля ввода.
Результаты:
Управление статусом опроса и получение кода ссылки на опрос для своего сайта. Темы оформления и редактирование в режиме предварительного просмотра.
Оценивая опросник педагогов ОУ можно отметить:
потребность педагогов в использовании ЦОР;
Цель:
- самообразование;
- подготовка (презентации) и др. виды работ к уроку.
Трудности:
- затрачивается много ресурсов и времени на поиск литературы.
Цель опроса: выявить потребность, цели и трудности педагогов.
Вот это результат!!! Это радует больше всего, верно? Не "в рамках курса" оценили (так требовали в задании), специалисты!!! для использования в своей работе!!!
Поздравляю, это лучшая оценка Вашей работы, не так ли?!