Уважаемые коллеги! Нас в группе Исток 23 человека. Опрос прошли только пять человек. Убедительная просьба пройти опрос и оставить свои комментарии. Спасибо!
По заданию 10.Мои предположения о потребности в получении следующих информационных ресурсов: использование ЦОР на уроках, информатизация учебно-воспитательного процесса, методика преподавания предмета, здоровьесберегающие технологии, профильное обучение.Цели использования информации: для самообразования, для подготовки к урокам, для подготовки к педсоветам, для проведения мероприятий, для научной работы.Трудности при получении информации: затрачивается много времени и ресурса на поиск инлитературы, педагоги испытывают недостаток литературы в библиотеке.
Полученный результат в основном совпал с моими ожиданиями. Мне кажется это еще зависит от уровня профессиональной компетентности, опыта работы с ресурсами.
Такие опросы, пожалуй, нужны. Можно выявить информационный дефицит только в общем плане, а конкретно, в каких предметных областях, какого характера информации, нет.
Евгения Георгиевна! Коллеги! Просматривала страницу "Таблица продвижения по модулю 4" и увидела следующее: в двух последних колонках нет моих ответов. Я внесла их вчера вечером. Как это понимать?!
Вам и ещё двоим ответила сегодня на один и тот же вопрос: "Что с таблицей самоконтроля?"
Дублирую ответ для всех: "Вероятно, по неосторожности тот, кто редактировал страницу с таблицей после Вас, ошибочно.. удалил чужие данные. Коллеги, увидеть всё это легко на специальной вкладке, которая автоматически фиксирует/сохраняет все версии правок. Откат выполнить тоже легко, но... дополнительное время"
Прошу всех - пожалуйста, работайте с таблицей осторожнее, побережём друг друга
Если всё же такое случилось (бывает, учимся...) , и сами вы не можете исправить, сообщите сразу мне, я помогу. Остальные - не волнуйтесь, конечно, я как тьютор всё дублирую и фиксирую на своём ПК.
Евгения Георгиевна!
Я никак не могу найти ответы на свои вопросы. Как завершить 10 задание. В таблице самоконтроля предлагается пять заданий, но я смог найти ответы на вопрос - как выполнить задание лишь по одному. Обычно в таблице перечень заданий соответствует перечню из таблицы самооценки и там было просто понять - чего от нас хотят. В данном разделе я никак не могу найти ссылки на выполнение заданий.
Добрый день! Это какое-то наваждение, на работе с утра была предпринята вирусная атака, днем Интернет отключат. Но пока есть призываю, группу № 4 к работе. Конечно на все на хватает времени, давайте будем осторожно вносить изменения в таблицу, она общая, а восстанавливать ссылки нужно время, его как всегда не хватает, и хочется чтобы таблица была заполнена и дальше двигаться.
Поиск ресурсов с помощью тэгов удобен. Можно,определяя наиболее значимые тэги,быстро найти материалы. Копилку мудрости, которую я составила, посмотрели 2 человека из моего личного оркужения, оценили значимость данных материалов для работы и применимость данной технологии в деятельности методиста.
Да, не забывайте "пиарить" регион!