Ход  занятия:

Дети  сидят  в зале, звучит  веселая русская народная музыка.

1.  Организация  класса

Ведущая :

-Как на улице мороз подмораживает нос,

Не велит долго стоять, велит скоро подавать

Или тепленький пирог, или маслице, творог.

-Хорошо зимой, работы никакой. Сидишь себе в избе, чаёк попиваешь, про былое вспоминаешь.

2.  Вступительная  беседа. Активизация  знаний. Сообщение темы  занятия.

- А какие новогодние  праздники вы знаете?

- А кто знает,  когда  на  Руси  праздновали  Рождество  Христово? (7 января)

- А Крещение? (21 января)

- Вот  от  Рождества Христова до  самого  Крещения  начинались Святки - веселись

ребятки. Надевали тогда люди маски  зверей  и  птиц, изображали  неведомую  силу,  ходили  по избам, пели песни, желали хозяевам счастья, здоровья в новом году.

-В святочную ночь колядовала обычно молодежь, и парни и девушки шли веселой гурьбою по улицам, неся перед собою на шесте или зажженный фонарь в виде звезды, или вырезанный из картона домик с горящей свечою внутри. Останавливались у тех домов, где горел огонь, заходили и пели колядки — песни, в которых славили хозяина со всем его семейством, за что получали в награду или угощение, или деньги. Хозяина, например, величали, как “светел месяц”, хозяюшку — “красным солнцем”, детей их — “чистыми звездами”.

-А что  мы  понимаем под словом  «праздники»?

-Праздники – это очень важная  часть  в  жизни  каждого  человека, каждого  народа. У  каждой  нации  свои  праздники,  свои  традиции  и  обычаи. А  где  праздник,  там  и   танцы,  песни,  игры.

- Что  такое  игра?

-  А  какие  игры  вы  знаете? ( спортивные,  детские, взрослые, народные  или  обрядовые)

-Раньше  слово «игра» носило совершенно  иное  значение, чем сейчас.  Народная  игра -это  и  песни, и танцы, и пляски, посиделки, загадки, потешки  с  хороводами,  состязания, колядования. 

3. Основная  часть 

1.)-Одной из любимейших была игра в “молчанку”  (играем)По команде: раз, два, три — все парни и девушки должны были хранить самое серьезное молчание. Только ведь кто его долго выдержит, переглядываясь в этот веселый вечер! Даже за каждый смешок, улыбку, ухмылку полагалось наказание: съесть пригоршню угля  или  золы  из  печи, поцеловать какую-нибудь старуху, позволить облить себя водой с головы до ног…

2.)-Давайте  и  мы  все  вместе  встанем  в  хоровод, да  попробуем  в  давние   времена  заглянуть.

Учитель  ведёт  козу ряженую (девочка в маске, шали)

Мы  не  сами  идём, мы  козу  ведём.

А  ну, народ,  расступись, дай  нам  ход.

-Давайте  все  встанем  в  хоровод  и  попробуем  разучить  слова.

Все  идут  по  кругу  со  словами:

Где  коза  ходит, там  жито  родит,

Где  коза  хвостом – там  жито  кустом,

Где  коза  ногою - там  жито  копною,

Где  коза  рогом,  там жито  стогом.

Ты, коза,  не  сердись,

Ты  нам  поклонись

Да  мы  вместе  спляшем.

3.)Игра-танец  «Коза»

Идёт  коза  по  лесу, по лесу, по лесу

Искать  себе  принцессу, принцессу, принцессу

Давай, коза, попрыгаем,

И ножками подрыгаем,

Ручками  похлопаем,

Ножками  потопаем.

-Конечно  после  таких  игр  и  отдохнуть  немного надо.

4.)Разыгрывается сценка  «Коза  и  медведь»

 Девочка и мальчик в масках козы и медведя.

Коза.

А ну, Топтыгин, шаркни ножкой,

Повесели гостей немножко.

Медведь.

Давай, Коза, покажем,

Как мы лихо пляшем.

(Топает ногами).

Коза.

Выходи плясать, Медведь,

Я частушку буду петь.

Мы частушки пропоем,

А потом плясать пойдем.

Медведь.

Ты когда поешь, Коза,

Не закатывай глаза.

Петь ты не умеешь,

Не поешь, а блеешь.

Коза.

А ты, Мишенька-медведь,

Сам ты не умеешь петь,

Ты тугой на ухо —

Ни голоса, ни слуха.

Медведь.

Ах, Коза, ты Козочка,

Серенькая розочка.

Хватит нам браниться,

Давай с тобой мириться.

Коза.

Ах, мой Миша, дорогой,

Не ругались мы с тобой.

Мы с тобой шутили,

Народ повеселили.

5.) Весёлый  шумовой оркестр  «Казачья  плясовая»  или «Как на  тоненький  ледок»

Учитель:

Посиделки здесь у нас

Мы сюда позвали вас,

Поиграть, повеселиться,

В русский пляс с душой пуститься!

Святки празднует народ,

Поскорее в хоровод!

 -А с  собою  мы  возьмём  трещащие, стучащие, звенящие  музыкальные  инструменты.

6.)Состязания – соревнования

-Да, известное дело. Прекрасно, когда возрождаются исконно русские традиции и живет в душах людей любовь. А ведь верно, что русский народ на выдумки горазд.

- На посиделках всегда парни с девками соревновались, умом и смекалкой похвалялись, женихов да невест примечали.

-У нас здесь две команды — Девчушки-веселушки, да отважные Молодцы-удальцы. Вот мы и посмотрим: кто хитрей, смекалистей, веселей будет. Соревнуются  командами.

Игра «Ведьмина метёлка».Вызываются команды, становятся в круг и передают веник, украшенный бантом, пока играет музыка. У кого после окончания музыки веник остался в руках, тому загадку про зиму отгадывать.

7.)Гадание.

После игры  положено погадать, судьбу  друг  другу  предсказать…

1. Гадание  на  фасоли  или  горохе. Возьмём  из  горшочка  в  кулачок  фасоли  немножко,  у  кого  пара, т.е. чётное  число, у того  желание  и  сбудется, а  у  кого  нечётное  число,  тому  подождать  немного  придётся.
2. Гадание  на  желание. Спать  ложились  вечерком, а  под  подушечку  тайком  записочки  с  пожеланиями  прятали, а  наутро  тащили  бумажку, кому  что  выпало, того  и  ожидай  в  этом  году.

       3. Гадание  на  украшениях. 

-Девушки гадали, желая узнать свою судьбу: далеко ли, близко живет суженый, беден он будет или богат, выйдут ли они замуж в этом году или не выйдут совсем. Часто пели «подблюдные» песни. В блюдо складывали кольца, брошки, другие украшения, закрывали его и под пение вынимали по одному предмету:

Суженый, мой  ряженый,

приходи  наряженый,

приходи  ко  мне  сегодня  ужинать.

4. Гадание на валенке. Самая удобная обувь в деревне –это Валенки! Бросит девица за ворота, куда носок от валенка покажет, оттуда  и  жениха  ей  ждать.А ещё  с  валенком  играли.

Игра «Валенки» (звучит музыка). Команды по очереди надевают валенки, кто быстрее справится, тот и победитель, а проигравшие танцуют.

8.)Хоровод  «Сеем, веем  снежок».

-А с  собою  мы  возьмём  трещащие, стучащие, звенящие  музыкальные  инструменты.

Все  исполняют песню-хоровод  «Сеем, веем  снежок». Под ее исполнение  каждый играющий «сеет» зерно (имитирует рукой движение сеятеля), разбрасывает его во все углы дома.

 Затем  дети  читают  стихи.

- Сеем, веем, посеваем,

С Новым годом поздравляем.

Счастья будет вам горой,

Урожая воз большой.

Уродись у вас овес,

Чтобы на два метра рос.

Уродись у вас пшеничка,

И горох, и чечевичка.

Чтоб гостей невпроворот

Было в доме целый год!

На столе всегда пирог.

Легких-легких вам дорог.

9.) Игра «Дедкины потешки»

Всегда в любой деревне был дедок, который знал больше всех шуток-прибауток, пословиц-поговорок да скороговорок, частушек. Детям предлагается принять участие в соревновании.

а) «Всех скороговорок не переговоришь, не выговоришь» (скороговорки предлагают сами участники или ведущая).

Проворонила  ворона  воронёнка (3 раза)

б) «Я начну пословицу, а вы закончите».

Хором дружно отвечайте:

Без труда... не вынешь рыбку из пруда.

Делу время... — потехе час.

Кто любит трудиться... тому без дела не сидится.

Труд человека кормит... а лень портит.

Терпенье и труд... все перетрут.

Друга ищи, а найдешь... — береги.

Без труда … не  вытянешь  и  рыбку  из  пруда.

Ученье-свет, а …неученье - тьма.

4. Подведение  итогов.

Учитель:

Колядки, колядки,

Собрались ребятки.

По деревне прошли,

Вместе Коляду нашли.

Коляда-моляда

Всех ребят созвала,

Всех ребят созвала,

Всем гостинцы раздала.

 Учитель  выносит угощения   и  угощает  колядующих.

-В каждом доме пекли к этому дню фигурное печенье из пшеничной муки — фигурки, изображающие домашний скот, птиц и пастухов. Эти фигурки выставлялись в окнах, чтобы прохожие их видели, а также рассылались в подарок родным. Хранили их до Крещения, после чего размачивали в святой воде и съедали.

-Но я вам  открою  тайну, раньше  на  Руси  считалось, что  озорное веселье, гадания, ряжение — все это были тяжкие грехи с православной точки зрения. Чтобы очиститься, смыть их с себя, все участники святочных забав обязательно купались в проруби на Крещение, т.е.21 января. Или же обтирались крещенским снегом.

-Понравилось вам наше сегодняшнее занятие?

-Что нового вы сегодня узнали? В какие игры играли? Что значит народные игры?

-А когда празднуют Святки? А что называют Колядки?

С Новым годом! С Новым здоровьем!  С Новым счастьем!

Под мелодию русской народной песни дети выходят из зала.