Официальный сайт synclub 24/7/365

Вы не зарегистрированы

Авторизация



Габдулла Тукай «Кәҗә белән Сарык» -әкияте

Submitted by Фаниса Фанисовна Садыкова on Wed, 09/06/2010 - 10:06
Данные об авторе
Автор(ы): 
Садыкова Фаниса Фанисовна
Место работы, должность: 
МОУ"Байрякинская СОШ"
Регион: 
Республика Татарстан
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
4 класс
Предмет(ы): 
Литературное чтение
Цель урока: 
- Г.Тукайның «Кәҗә белән Сарык» әкиятен өйрәнү; - аңлап уку, әсәр өстендә иҗади якын килеп эшләү күнекмәләрен үстерү. - милли үз аң тәрбияләү;
Тип урока: 
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
Учащихся в классе (аудитории): 
15
Используемые учебники и учебные пособия: 

 

Кулланылган әдәбият
1.Дәреслек А.Г.Яхин “Әдәбият”, (дәреслек)
2. Интерактив китап “Габдулла Тукай”. Тормыш юлы һәм иҗаты.2005 ел.
3. “Салават күпере”, балалар журналы, 2010 ел.
4. Габдулла Тукай. Сайланма әсәрләр.
Используемое оборудование: 

компьтер, интерактивная доска, презентация к уроку 

Краткое описание: 
Әдәби уку дәресе Темасы: Габдулла Тукай «Кәҗә белән Сарык» -әкияте Максат: - Г.Тукайның «Кәҗә белән Сарык» әкиятен өйрәнү; - аңлап уку, әсәр өстендә иҗади якын килеп эшләү күнекмәләрен үстерү. - милли үз аң тәрбияләү; Җиназлау: А.Яхин «Әдәбият» дәреслеге, әдәби китаплар, язулар, парларда эшләү өчен карточкалар. Класс: 4

 

Ютазы муниципаль районы
Бәйрәкә гомуми белем бирү мәктәбе
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Әдәби уку дәресе
Темасы: Габдулла Тукай «Кәҗә белән Сарык» -әкияте
 
Максат:
-    Г.Тукайның «Кәҗә белән Сарык» әкиятен өйрәнү;
-    аңлап уку, әсәр өстендә иҗади якын килеп эшләү күнекмәләрен үстерү.
-    милли үз аң тәрбияләү;
Җиназлау: А.Яхин «Әдәбият» дәреслеге, әдәби китаплар, язулар, парларда эшләү өчен карточкалар.
 
 
 
Класс: 4
Датасы: 27.04.2010.
 
 
Үткәрде: 2 категорияле башлангыч сыйныфлар укытучысы Садыкова Ф. Ф.
 
 
1.Орг. момент.
1) психологик уңай халәт тудыру.
- Хәерле көн балалар.Кәефләрегез ничек? Бер-беребезгә карап елмайк та дәресебезне башлыйк.
2) Дәрескә керешкәнче әйәдәгез әле бу дәрестә үз-үзеңне дөрес тоту кагыйдәләрен әйтеп узыйк.(слайд №1)
- дөрестә , төз дөрес утырырга;
- актив катнашырга,үз фикереңе әйтергә, тырышып эшләргә эшләргә;
- классташларыңа дәрестә комачауламаска;
- кирәк чакта иптәшеңә булышырга.
2.Өй эшен тикшерү.
- Ижади эшне кемнәр башкарды.
А) әсәренә иллюстрация;
Б) әсәр геройларына багышланган шигырьләр иҗат итү.
В) геройларның сыйфатларыннан чыгып мәкальләр.
Г) Г Тукай шигырләрен сөйләү.
3..Белемнәре камилләштерү.
Интелектуаль сорау. (слайд №2)
1. Г Тукай ничәнче елда туган? (1886
2. Кайсы авылда туа?(Кушлавыч)
3.Кем тәрбиясендә үсә?
4. Ни өчен Г Тукай «Кырлай авылы минем дөньяга иң элек күзем ачылган урын », - ди?
5. Г Тукайның гимн урынына кулланыла торган шигыре?
6.Тагын нинди шигырьләре көйгә салынган?
7.Халык иҗатыннан файдаланып язылганнинди әсәрләрен беләсез?
 
4. Дәрес темасын  билгеләү.  
- Бүген дәрестә нәрсә белән шөгыльләнербез?( Г.Тукай турында сөйләшербез.)
 
5. Әсәр өстендә эш.
А) Гөжләп уку.
Б) - Нинди сүзләр аңлашылып бетмәде ?
(фәкыйрь, берлә ,мискин, күнде, ушбу, )
в) Чылбыр рәвешендә уку.
Нәтиҗә:
6.. План төзү.(слайд № 3,4)
- әби-белән бабай, аларның кәҗә белән сарыгы.
- кәҗә белән сарык чыгып китә.
- Юл өстендә бүре башы,
- бүре башын капчыкка салдылар;
- Учак  тирәсендәге бүреләр.
- кайгырмагыз бездә ит бик күп;
- буреләрнең ашау кайгысы калмады;
- бүреләр берәм-берәм кача;
- кәжә белән сарык тәмләп ашый.
- юлларын дәвам итәләр.
7.. Кайсы өлешләрен берләштереп була? Нәрсәгә таянып? (вакыйгаларга) 
8. .Нәтиҗә. . Автор нәрсә әйтергә тели?. (дошманны көч белән түгел, ә акыл хәйлә белән дә җиңеп була.)
Укытучы: укучылар бу әкият халык әкияте үрнәгендә язылган.Автор безне көләргә, уйланырга мәжбүр итә. Әсәрдәге көлке урыннарны күрсәтик әле.
Нәтиҗә: Кәжә беләнСарык көчсез, куркак, ләкин шул ук вакытта алар акыл ягыннан Бүреләрдән көчлерәк.Димәк Көчсез Кәҗә белән арык көчле булып чыктылар.(слайд №5,6)
9. Физминутка
10. Белемнәрне тикшерү. (карточкалар буенча парларда эш).
1 карточка.
-   Кәҗә белән сарык капчыгында ничә бүре башы булган?
-   Г Тукай ничәнче елда туган?
2 карточка.
- Пар атларны җиктереп арбага,
Ччыгып киткән Казан дигән калага. Ул кем?
- Г. Тукай туган көн?
3 карточка.
-   Шар яра, ди, бар урманы җыеп,
 Кысканга Былтыр кычкыра быел.
Кем ул?
-   2.Ничә яшьтә ятим кала?
4 карточка.
-   Кайда ул безнең бабайлар түрләре, почмаклары; Кайда соң дәртле күңелнең хурлары, оҗмахлары. Кайсы шәһәрдә?
5 карточка.
- Сачен тарап алтын тарак белән
 И бизәнә, ясана.
Вә шуннан соң кинәт суга чума
Нәрсә кала басмада?
6 карточка.
- Җәй көне. Эссе һавада ул суда койна, йөзә;
Чәчрәтә, уйный, чума, башы белән сунны сөзә.
Ул нинди малай?
7 карточка.
- Дөньяда күп нәрсә белдең син нинди тел аркылы?
11. Үз бәя
 
12.. Дәрескә йомгак. Диск , интерактив китап «Г Тукай»  
Дәресне «Туган тел »җыры белән тәмәмлау.
 
 
-
Прикрепленный файл Size
prezentasia.pptx 2.19 MB

Смотреть видео hd онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн