Оценка материала: Александр Ярославович Невский

Вы не зарегистрированы

Авторизация

Логин: *

Пароль: *

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Оценка материала: Александр Ярославович Невский

Фото пользователя Татьяна Геннадьевна Боровкова

Размещено: Татьяна Геннадьевна Боровкова - сб, 05/06/2010 - 18:29

Качество и методическая грамотность ресурса	Балл
Наличие содержательных ошибок (чем больше ошибок, тем больше баллов вычитается)	-1
Наличие грамматических и речевых ошибок (чем больше ошибок, тем больше баллов вычитается)	-1
Оцените техническое качество ресурса (при выставлении оценки руководствуйтесь следующими критериями: корректная работа ссылок и открытие файлов; читаемость текста; качество графики и цветовой гаммы ресурса, аудио-, видеоряда; удобство навигации)	3
Оцените соответствие названия ресурса его содержанию: Название соответствует описанию и содержанию ресурса	2
Оцените, четко ли определены цели и задачи ресурса	3
Оцените доступность и последовательность изложения материала	3
Оцените полноту изложенного материала в рамках заявленной темы и целей ресурса	2
Оцените достаточность и доступность методических комментариев по использованию ресурса	2
Оцените соответствие предложенных средств ИКТ задачам ресурса	3
Оцените интерактивность ресурса (или степень интерактивности предлагаемой в ресурсе формы работы)	1

Возможности использования ресурса. Какие формы организации деятельности предполагает ресурс? (Можно выбрать несколько вариантов)	Балл
Традиционная классно-урочная система	2
Современные проектные и деятельностные формы организации занятий (например, индивидуальное и групповое исследование)	0
Самостоятельная работа обучающихся (вне урока)	0
Внеклассная и внешкольная работа	2
Методические материалы для учителя или школьного администратора	2

Возможности использования ресурса	Балл
Какое из приведенных ниже утверждений в большей степени соответствует вашему мнению о ресурсе? Ресурс хороший - после некоторой доработки может быть использован	4

Суммарный балл:

27 Из 38 возможных

Автору ликвидировать ошибки в конспекте урока. Учителям активно пользоваться предложенной презентацией.