Урок рекомендуется для младших школьников. На уроке повторяются ранее изученные слова и структуры по теме 'Pets and other animals". На первом этапе детям предстоит самим определить тему урока. Повторение проходит по технологии творческой мастерской. Далее следует введение новой лексики и её первичное закрепление. Последний этап урока - рефлексия. Урок построен на учёте психолого-педагогических особенностей учащихся и создании ситуации успеха.