Экологическая культура рассматривается учеными как культура единения человека с природой, гармоничного слияния социальных нужд и потребностей людей с нормальным существованием и развитием самой природы. По моему мнению, человек, овладевший экологической культурой, подчиняет все виды своей деятельности требованиям рационального природопользования, заботится об улучшении окружающей среды, не допускает ее разрушения и загрязнения. Поэтому каждому, особенно будущим поколениям, необходимо овладеть научными знаниями, усвоить моральные ценности ориентации по отношению к природе, а также выработать практические умения и навыки по сохранению благоприятных условий природной среды. 

Поэтому для меня как для учителя, главная цель экологического воспитания - формирование высокой экологической морали человека, несущего ответственность за судьбу своего и будущих поколений, живущих в одном единственном доме - Земля.

Главная задача всех уроков и занятий - формирование экологической культуры. Поэтому часть уроков провожу на природе, используя ведущий метод - наблюдения, когда дети знакомятся с об"ектами живой природы в естественном виде, в естественной обстановке. Дети видели большие и маленькие раны природы (сломанные ветки, срубленные деревья, загрязненные водоемы), практически старались помочь природе - убирали мусор, подвязывали веточки, сажали кустарники и цветы, ухаживали за ними, собирали корм для птиц, делали кормушки. Во время экскурсий знакомлю детей с красотой родного края, обращаю внимание на краски, звуки, запахи природы (особенно весной!). Уроки часто начинаю с красивой музыки, стиха, рассказа или беседы, использую средства ИКТ. Все это рождает у детей интерес и постепенно воспитывает любовь к природе, они начинают осознавать важность ее сохранения.

С учащимися 4 класса мы сделали экологический проект "Жалобная книга природы". Дети сами подбирали материал, писали сочинения, делали поделки, рисунки. Материалы, собранные ими, оформлены в альбом и презентацию(см. прикрепленный файл)

 

 

Как яблоко на блюде,

 

Земля у нас одна.

 

Не торопитесь, люди,

 

Всё выскрести до дна.

 

                            Не мудрено добраться 

                            До скрытых тайников,

 

                            Разграбить все богатства

 

                            У будущих веков.

Мы общей жизни зёрна,

 

Одной судьбы родня:

 

Нам пировать позорно

 

В счёт будущего дня. 

                           Поймите  это, люди,

 

                          Как собственный приказ.

 

                          Не то Земли не будет
                          У каждого из наc.  

                                                           Михаил Дудин.

Согласитесь, замечательное по проникновению в тему нашего разговора стихотворение. Как же важно донести его смысл до каждого, живущего на нашей планете!