Календарно-тематическое планирование уроков химии пропедевтического курса химии "Старт в химию" по программе О.С. Габриеляна из расчета 1ч в неделю (35ч в год)

Проект урока, где целью является: сформировать у школьников представление о грибах как особом царстве живой природы; о том, какую роль играют грибы в окружающем мире; учить распознавать грибы; развивать познавательные, исследовательские и коммуникативные навыки в процессе изучения темы; воспитывать бережное отношение к природе.

Методическая разработка (конспект урока и презентация) первого урока математики по теме "Умножение" во втором классе ОС "Школа 2100". УМК "Математика", авторы Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П.

Для того чтобы рисование, лепка и другие виды изобразительного искусства были для малыша любимым и желанным занятием, он должен чувствовать себя в таком творчестве счастливым и успешным. И если взрослые часто критикуют детские работы, поучают юного художника, навязывают свое видение мира, у малыша постепенно пропадает вера в собственные силы. Так уж устроены дети, что любят заниматься тем, что у них получается. И если их рисунки плохи, зачем же тогда вообще рисовать? Кроме того, активное вмешательство взрослых в процесс рисования, лишение ребенка инициативы приводит к тому, что малыш как бы закрывается в своей раковине, перестает рисовать, чтобы не растерять остатки созданного им собственного мира. Думаю, что все вышесказанное не о вас. Вы, конечно, восхищаетесь работами своего маленького художника, неизменно хвалите его рисунки, радуетесь вместе с ним успехам и открытиям, выказываете искреннюю заинтересованность его фантазиями и придумками. И если малыш на какое-то время перестал рисовать – это не повод для огорчения. Может, в данный момент он увлечен чем-то другим, более важным. А может, привычный стиль рисования ему уже не интересен. Значит, пришло время пересмотреть свое отношение к этому виду творчества и внести в ваши игры и занятия свежую струю.

конспект урока английского языка с использованием ИКТ для школ с углубленным изучением английского языка, лицеев, гимназий

Статья посвящена изучению рекурсивных алгоритмов и функций в школьном курсе информатики (профильного уровня). В статье затронуты вопросы представления понятия рекурсии в стандарте образования, учебных программах, школьных учебниках. Сделан вывод о необходимости введения рекурсивных алгоритмов и функций в школьный курс инфораматики. Приведены этапы решения задач рекурсивного характера.

Рабочая программа по биологии для 7 класса

тематическое планирование на 34 часа по программе Л.Л.Босовой для 5 класса

Представлены файлы

Методика работы с учащимися, родителями по подготовке к Г(И)А и промежуточной аттестации