Презентация к уроку математики в 5 классе по теме: Меры длины

<p> Проект о вреде курения может использоваться на классных часах, на уроке биологии в теме &quot;Гигиена дыхания&quot;</p>

<p> Проект о вреде курения может использоваться на классных часах, на уроке биологии в теме &quot;Гигиена дыхания&quot;</p>

<p> Конспект урока и презентация к уроку</p>

<p> &nbsp;</p> <p> <strong>Содержание:</strong></p> <p> &nbsp;</p> <p> 1. Введение.</p> <p> 2. Личностно-ориентированные технологии&nbsp;обучения.</p> <p> 3. Использование личностно-ориентированного обучения на уроках химии.</p> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>3.1.Проблемное обучение</strong></p> <p style="margin-left:35.4pt;"> 3.2. Технология проектного метода</p> <p style="margin-left:35.4pt;"> <strong>3.3. Информационно-коммуникационные технологии</strong></p> <p style="margin-left:35.4pt;"> 3.4. Игровые технологии</p> <p style="margin-left:35.4pt;"> 3.5. Технология уровневой дифференциации</p> <p style="margin-left:34.8pt;"> 5. Результативность использования современных образовательных технологий</p> <p> 4. Заключение.</p> <p> 5. Литература.</p>

<p> Презентация для классного часа, посвященного Дню космонавтики.</p>

<p> &nbsp;</p> <p class="rteleft"> <strong>Контрольно &ndash; проверочные работы &nbsp;по русской литературе&nbsp;</strong><strong>второй половины XIX века,&nbsp;</strong><strong>9 класс</strong></p>

В данной работе описан метод ключевых понятий, который, как представляется, хорошо отвечает задаче оценки сформированности понятийного аппарата. Он основывается на исследовании остаточных знаний учащихся по проверяемой теме, разделу, курсу. Остаточными знаниями мы называем тот объём понятий, который «отложился», остался в памяти учащихся после изучения темы спустя некоторое время, в течение которого эти понятия с детьми не повторялись. Важно подчеркнуть, что объём и структура остаточных знаний напрямую связаны с интеллектуальным уровнем развития ученика. К работе прилагается дидактический материал для проверки остаточных знаний учащихся 5 класса.

К вопросу о системной межпредметной интеграции информатики и математики

<p> Укучылар белән космонавтика көненә багышлап авыл библиотекасына экскурсия</p>