№

п/п

название метода

Виды работы учителя и учащихся

Способ руководства работой учителем и характер познавательной деятельности учащихся

1

2

3

4

Методы изучения нового материала

1.

Объяснительный рассказ с элементами беседы

Рассказ учителя с элементами беседы и проверкой усвоения вопросами

Доказательное изложение с раскрытием путей получения знаний в науке

2.

Описательный рассказ

Рассказ учителя

Сообщение фактов и понятий в готовом виде, их запоминание

3.

Школьная лекция

Лекция учителя

Последовательное изложение сложной темы (проблемы)

4.

Поисковая беседа

Чередование фактических сообщений учителя с беседой

Сообщение учителем части материала в готовом виде. Частичный самостоятельный поиск учащимися новых знаний

5.

Поисковая работа с учебником

Изучение учащимися материала учебника по заданию учителя

Получение из текста и иллюстраций учебника новых знаний

6.

Исследовательская работа с книгой (реферирование)

По плану и указанию учителя изучение учащимися литературных источников и составление рефератов и докладов

Приобретение и обобщение новых знаний, раскрывающих тему (проблему)

7.

Иллюстративные наблюдения раздаточного материала и микропрепаратов

Изучение учащимися по заданию учителя раздаточного материала

Конкретизация фактов и понятий, полученных ранее

8.

Исследовательские наблюдения раздаточного материала и микропрепаратов

Изучение учащимися по заданию учителя раздаточного материала

Приобретение новых знаний из наблюдений

9.

Иллюстративные опыты

Постановка опытов

Конкретизация и подтверждение уже известных понятий

10.

Исследовательские опыты

Постановка опытов

Приобретение новых знаний

11.

Иллюстративная практическая работа

Демонстрация учителем приемов работы и выполнение ее учащимися

Приобретение учащимися практических умений

12.

Поисковый просмотр экранных пособий (кино, видео и диафильмов; диапозитивов)

Просмотр учащимися по заданию учителя экранных пособий

Поиск новых знаний

13.

Иллюстративный просмотр экранных пособий

Просмотр учащимися по заданию учителя экранных пособий

Конкретизация и закрепление уже имеющихся знаний

Методы закрепления и проверки знаний

1.

Воспроизводящий рассказ ученика

Рассказ по заданию учителя

Точное воспроизведение знаний

2.

Объяснительный рассказ ученика

Рассказ по заданию учителя

Внесение в изложение знаний элементов самостоятельного мышления

3.

Проверочная беседа

Беседа

Чередование воспроизводящей знания познавательной деятельности с поисковой

4.

Обобщающая беседа

Беседа с преобладанием деятельности учителя

Систематизация и обобщение знаний

5.

Поисковая домашняя работа с учебником

Подготовка домашнего задания по учебнику

Сочетание воспроизведения знаний с поиском новых знаний