Уважаемые коллеги, учителя математики!

Созданный блог сетевого педагогического сообщества учителей математики является, в некотором роде, "виртуальным" методическим объединением учителей математики. И это "виртуальное методическое объединение" позволит нам с вами:

- обменяться не только мнениями, но и опытом;

- поделиться своими разработками, и получить что-то от коллег;

- выссказать свои мнения по волнующим вопросам (планирование, программы, ЕГЭ и т.д), а возможно и найти на них ответы;

- обсудить новости в соответствуеющей области науки.

Мы надеемся, что и нам и вам этот блог будет полезным!

Интенсивное развитие информационных технологий меняет современный мир, меняются формы общения людей. Электронная почта, факсимильная и сотовая связь позволяют в считанные секунды получить или отправить информацию с любой точки земного шара. Люди становятся ближе друг к другу, характер взаимоотношений меняется: ускоряется процесс обсуждения и принятия решений по многим вопросам, расширяется круг заинтересованных лиц. Интернет с его возможностями общения по электронной почте, участия в чатах, форумах, тематических видеоконференциях, семинарах способствует виртуальному объединению групп людей по интересам. В сети создаются профессиональные объединения и сообщества. Сетевое сообщество обозначает сообщество людей, общающихся между собой при помощи сети интернет. Интернет стал неотъемлемой частью нашей жизни, мы пользуемся его ресурсами и возможностями в разных жизненных ситуациях и с разными целями. Цель может быть развлекательная (игровая), информационная, учебная и профессиональная.

Сетевые сообщества или объединения учителей – это новая форма организации профессиональной деятельности в сети. Участие в профессиональных сетевых объединениях позволяет учителям, живущим в разных уголках одной страны и за рубежом общаться друг с другом, решать профессиональные вопросы, реализовать себя и повышать свой профессиональный уровень.

Что представляет собой профессиональная деятельность учителей в сети интернет?
Это, прежде всего, деятельность, направленная на учащихся, на развитие интереса к предмету, на развитие их мышления, творчества, коллективизма. Учитель организует своих учеников для участия в дистанционных олимпиадах, викторинах, конкурсах и направляет деятельность учащихся в телекоммуникационных проектах. Роль учителя в организации учебной деятельности школьников в сети очень велика. Второе направление профессиональной деятельности учителей в сети – это деятельность, направленная на самих учителей, на самообразования, деятельность, связанная с повышением квалификации.

Приглашаем в сообщество всех, кого волнует качество образования, кому интересно применение на уроках ИКТ, кто хочет поделиться своим опытом работы и познакомиться с творческими находками других учителей математики.